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_posts/2025-05-19-厘清学习计算机网络各层的前置知识.md

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@@ -474,10 +474,10 @@ n-PCI + n-SDU = n-PDU = (n-1)-SDU
474474
#### 7.4.1 各层定义
475475
- TCP/IP参考模型由美国的ARPNET组织所使用,包含四层,以最主要的TCP和IP两个协议进行命名,先有TCP/IP协议栈然后才有TCP/IP参考模型,参考模型只是用于描述协议栈的
476476
- **网络接口层/链路层**(Host-To-Network)
477-
- 网络硬件种类繁多且会迭代,不应当对其做过多的限制,故TCP/IP将OSI中地物理层和数据链路层**合并为网络接口层**
478-
- 实现相邻节点间的底层数据传输(为网际层传输数据分组),**但不规定具体怎么传输**这使得该模型的灵活性和适应性更强
477+
- 网络硬件种类繁多且会迭代,不应当对其做过多的限制,故TCP/IP将OSI中的物理层和数据链路层**合并为网络接口层**
478+
- 实现相邻节点间的底层数据传输(为网际层传输数据分组),**但不规定具体怎么传输**这使得该模型的灵活性和适应性更强
479479
- **网际层/网络层/互联网层**(Internet)
480-
- 实现路由转发、分组转发、拥塞控制、网际互联等功能,这和OSI的网络层功能一致
480+
- 实现路由转发、分组转发、拥塞控制、网际互联等功能,这和OSI网络层一致
481481
- TCP/IP的网际层的数据传输并不可靠
482482
- 因其**网络接口层和网际层并未实现差错控制**(不进行局部纠错)、流量控制、连接管理、可靠性传输管理等功能,而是将这些全权交给传输层进行全局控制(其理念是**全局正确就能保证局部正确**
483483
- 这减轻了路由器作为网络核心部分的负载,而将实现这些功能的**压力交给网络边缘部分去承担**,有效降低了造价成本、大幅度提升了网络核心的性能

_posts/2025-05-27-计网五层教学模型中物理层的基础知识.md

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@@ -18,7 +18,7 @@ math: true
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---
1919

2020
## 一、关于物理层
21-
- 在教学用的五层模型中,物理层定义如何在相邻节点间的信道上传输**二进制比特流**
21+
- 在教学用五层模型中,物理层定义如何在相邻节点间的信道上传输**二进制比特流**
2222

2323
## 二、通信理论基础
2424

_posts/2025-06-16-计网五层教学模型中链路层的基础知识.md

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@@ -18,7 +18,7 @@ math: true
1818
---
1919

2020
## 一、关于链路层
21-
- 在教学用的五层模型中,数据链路层将上层网络层的数组分组拆分再封装为数据帧,基于物理层提供的传输比特的物理链路,实现以**数据帧**为单位传输的、**无差错**的逻辑链路
21+
- 在教学用五层模型中,数据链路层将上层网络层的数组分组拆分再封装为数据帧,基于物理层提供的传输比特的物理链路,实现以**数据帧**为单位传输的、**无差错**的逻辑链路
2222

2323
![数据链路层示意图.png](/resources/计算机网络/数据链路层示意图.png)
2424

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