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42 changes: 42 additions & 0 deletions songs/alexis_fleury/toujours_plus_loin.sg
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\selectlanguage{french}
\songcolumns{2}
\beginsong{Toujours plus loin}
[by={Alexis Fleury},cover={},album={}]

\cover

\begin{verse}
\[C]Nous sommes un peuple en m\[F]arche sur terre,
Ti\[Am7]ré du sommeil de la n\[G]uit,
\[C]Portant l’aurore d’un m\[F]onde nouveau,
Li\[Am7]béré des forces ennemi\[G]es!
\end{verse}

\begin{verse*}
Tu é\[F7M9]veilles nos cœurs, tu nous \[C/E]lances un appel:
Deve\[F7M9]nez mes témoins jusqu’au \[G]bout de la terre!
\end{verse*}

\begin{chorus}
Tu es l’Emmanu\[C]el, Dieu avec n\[F]ous,
Dieu avec n\[Am]ous, Dieu avec n\[G]ous.
Portons la joie au \[C]monde toujours plus l\[F]oin,
Toujours plus l\[Am]oin, toujours plus l\[G]oin.
\end{chorus}

\begin{verse}
^Nous sommes un peuple au c^œur de ce monde,
Sai^si par l’amour du Seign^eur.
^Brûlons sans cesse d’un f^eu si puissant
Qu’il ^embrasera notre t^emps!
\end{verse}

\begin{bridge}
\[C]Tu viens nous donner t\[F]a paix, \[Am]comme un fleuve, comme u\[G]n torrent
Qui \[C]coule sur les nati\[F]ons, qui \[Am]coule sur les nati\[G]ons.
En \[C]toi, en toi, nous \[F]revivrons; en\[Am]semble, ensemble, nous \[G]chanterons. \rep{2}
\end{bridge}

\textnote{Refrain}

\endsong
72 changes: 72 additions & 0 deletions songs/amplitude/you_re_up.sg
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@@ -0,0 +1,72 @@
\selectlanguage{french}
\songcolumns{2}

\beginsong{Citoyen du monde - You're Up}
[by={Amplitude}]

\gtab{D}{XX0232}
\gtab{E}{022100}
\gtab{F#m}{2XX222}
\gtab{A}{X02220}
\gtab{G#}{4:033200}


\begin{verse*}
\musicnote{\Intro \nolyrics{\[A A/G\shrp{}* F\shrp{}m D E]} \rep{2}}
\end{verse*}

\begin{verse}
\[A]Citoy\[A/G#]en du \[F#m]{mon}de d'au\[D]{jour}d'hui
Tu \[A]vois bien que ta \[E]{pla}ce est dans la \[D]{ron}de
\[A]{Bâ}tis\[A/G#]seur de \[F#m]{mon}de de dem\[D]ain
Tu \[A]dois savoir \[D]que ton avis \[E]{com}pte
\end{verse}
\begin{verse*}
\[D]{Lè}ve-toi et prends \[A]la main de ton voi\[E]sin
\[D]{Pré}pare-toi à \[A]{dan}ser sur ce ref\[E]rain
\end{verse*}

\begin{chorus}
\[A]Get up, get up, get up!
We're gonna need you
\[A/G#]Stand up, stand up, stand up!
We're gonna need you
\[F#m]You're up, you're up, you're up!
We're gonna need you \[D]\[E]all
\end{chorus}

\begin{verse}
Ouvre les yeux, regarde autour de toi
le monde qui t'entoure, sois curieux!
Sois ambitieux, ta richesse c'est ta différence
À toi d'écrire la règle du jeu.
\end{verse}
\begin{verse*}
\[D]{Lè}ve-toi et prends \[A]la main de ton voi\[E]sin
\[D]{Pré}pare-toi à \[A]{dan}ser sur ce ref\[E]rain
\end{verse*}

\begin{verse*}
\musicnote{\Chorus}
\musicnote{\nolyrics{\Solo: \[A E D D] \rep{4}}}
\musicnote{\nolyrics{\Bridge: \[A E D A]}}
\end{verse*}

\begin{verse}
Acheter, consomer, détruire et gâcher
Maintenent tout ça doit s'arrêter!
Le super-héros c'est toi, tu peux changer les choses
Juste en bougeant le petit doigt.
\end{verse}
\begin{verse*}
\[D]{Lè}ve-toi et prends \[A]la main de ton voi\[E]sin
\[D]{Pré}pare-toi à \[A]{dan}ser sur ce ref\[E]rain
\end{verse*}

\begin{verse*}
\musicnote{\Chorus}
\musicnote{\nolyrics{\Outro: \[A A/G\shrp{} F\shrp{}m D E] \rep{4}}}
\musicnote{\nolyrics{* \[A/G\shrp{}] : 476xx4}}
\end{verse*}

\endsong
53 changes: 53 additions & 0 deletions songs/avicii/hey_brother.sg
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\selectlanguage{english}
\songcolumns{2}
\beginsong{Hey Brother}[
by={Avicii}]

\begin{verse}
Hey, brother
There's an endless road to rediscover
Hey, sister
Know the water's sweet but blood is thicker
Oh, if the sky comes falling down
For you, there's nothing in this world I wouldn't do
\end{verse}

\begin{chorus}
Hey, brother
Do you still believe in one another?
Hey, sister
Do you still believe in love, I wonder?
Oh, if the sky comes falling down for you
There's nothing in this world I wouldn't do
Oh-oh-oh
\end{chorus}

\begin{verse}
What if I'm far from home?
Oh brother, I will hear you call
What if I lose it all?
Oh sister, I will help you out
Oh, if the sky comes falling down
For you, there's nothing in this world I wouldn't do
\end{verse}

\begin{chorus}
Hey, brother
Do you still believe in one another?
Hey, sister
Do you still believe in love, I wonder?
Oh, if the sky comes falling down for you
There's nothing in this world I wouldn't do
\end{chorus}

\begin{verse}
What if I'm far from home?
Oh brother, I will hear you call
What if I lose it all?
Oh sister, I will help you out
Oh, if the sky comes falling down
For you, there's nothing in this world I wouldn't do
\end{verse}

\endsong

202 changes: 202 additions & 0 deletions songs/bans.sg
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@@ -0,0 +1,202 @@
\selectlanguage{french}
\songcolumns{1}
\begin{intersong}
Pour dire sa joie, souhaiter, fédérer, encourager, remercier,
remplacer les applaudissements, combler un trou dans une veillée ou un
rassemblement…

Ici sont rassemblés quelques exemples.
\end{intersong}

\beginsong{Bans du repas}
\textnote{Début du repas}
\begin{verse*}
Bon A, Bon A \echo{pétit!}
À vous, à vous \echo{aussi!}
Honneur, honneur aux \echo{cuistots!}
\end{verse*}

\textnote{Fin du repas}
\begin{verse*}
Bonne di, bonne di \echo{gestion!}
Car il en est \echo{question}
À la, à la \echo{vaisselle!}
\end{verse*}

\textnote{Fin du repas}
\begin{verse*}
Laver-ver, \echo{Laver-ver , Laver la vaisselle,les gaga, les gaga, les ga les gamelles.}
\end{verse*}
\endsong

\beginsong{Bans criés}
\begin{verse*}
97…98…99… \echo{sensationnel!}
\end{verse*}
\begin{verse*}
C’est mer…c’est mer… \echo{c’est Merveilleux!}
\end{verse*}
\begin{verse*}
C’est épa, c’est épa, \echo{c’est épatant!}
\end{verse*}
\begin{verse*}
C’est fort, c’est fort, \echo{c’est formidable!}
\end{verse*}
\begin{verse*}
C’est ma, c’est ma, \echo{c’est magnifique!}
\end{verse*}
\endsong

\beginsong{Bans gestués}
\textnote{Ban de la pluie}
\begin{verse*}
On frappe un doigt contre un autre,
Puis deux (pluie moyenne),
Trois (grosse pluie),
Quatre (orage),
Applaudissement (déluge!)
\end{verse*}

\textnote{Ban du feu d'artifice/fusée}
\begin{verse*}
«Pchiiiit» à droite avec le pouce droit,
«Pchiiit» à gauche avec le pouce gauche,
«Pchiiit» en haut/ «Pchiiit» en bas
On monte les bras et on les écarte «pan pan pan pan BOUM»
\end{verse*}
\endsong

\beginsong{Remerciements}
\begin{verse*}
C'est un B, avec un R, un A, c'est un V avec un O,
Rassemblez toutes ces lettres et vous trouverez BRAVO!
C'est un M, avec un E, un R, c'est un C avec un I
Rassemblez toutes ces lettres et vous trouverez MERCI!
Bravo! Merci! Merci! Bravo!
\end{verse*}
\endsong

\beginsong{Félicitations}
\begin{verse*}
Bra-avo, Bra-avo,
Bravissimo
\textnote{en tapant dans les mains}
Bravo, bravo, bravissimo;
Bravo bravissimo, bravo bravissimo;
Bravo bravo, bravissimo, ô ô ô!
\end{verse*}

\begin{chorus}
C’est un fameux bonhomme, BRAVO il se nomme,
B-R-A-V-O, B-R-A-V-O, B-R-A-V-O, BRAVO il se nomme
\end{chorus}

\begin{verse*}
Et moi, moi qui pensait
que ce garçon (cette fille là) n'savait rien faire,
je vois dès à présent qu'il va falloir lui faire un ban!
\textnote{en tournant les mains version marionnettes}
LALALA LALA LALALA LALALA LALALA \rep{2}
\end{verse*}

\begin{chorus}
Il (Elle) est vraiment,
Il est vraiment,
Il est vraiment phénoménal
La lalala lala la la lalala lala la
La lalala lala la la lalala lala la
Il mériterait
Il mériterait
Il mériterait d´être dans le journal
La lalala lala la la lalala lala la
La lalala lala la la lalala lala la
Dans le journal
Dans le journal
Dans le journal de Claire Chazal
La lalala lala la la lalala lala la
La lalala lala la la lalala lala la
Et peut-être même plus
Et peut-être même plus
Et peut-être même plus sur canal plus
La lalala lala la la lalala lala la
La lalala lala la la lalala lala la
\end{chorus}
\endsong

\beginsong{Intermèdes}
\textnote{L'indien en chasse}
\begin{verse*}
(Tout le monde se met à genoux) Meneur: «Le petit indien sort de sa tente»
Tous: mime et font le bruitage d'une fermeture éclair qui s'ouvre
Meneur: «Il saute sur son cheval»
Tous: et hop!
Meneur: «Le cheval est au trot»
Tous: frappent leurs cuisses et leurs mains (cuisses-mains-cuisses...)
Meneur: «Le cheval passe sur le pont»
Tous: frappent leurs poitrines
Meneur: «Le cheval passe dans l'eau»
Tous: frappent le sol
Meneur: «Le chasseur rencontre un ours»
Tous: refaire les mêmes geste dans l'ordre inverse
(le chasseur se sauve, entre dans sa cabane et...) Tous: BOUM! (...ferme la porte)
\end{verse*}

\textnote{On pagaie}
\begin{verse*}
On pagaie, on pagaie \echo{On pagaie, on pagaie},
Où t’as mis la pagaie? \echo{Où t’as mis la pagaie?}
Là-bas sous les cocotiers, \echo{Là-bas sous les cocotiers},
Mais le croco il l’a mangé, \echo{mais le croco il l’a mangé},
On ne peut plus pagayer, \echo{On ne peut plus pagayer}
\end{verse*}

\textnote{Pour avoir des noix de coco}
\begin{verse*}
Pour avoir des noix d'coco, des noix d'coco, des noix d'coco
Pour avoir des noix d'coco
Il faut secouer le cocotier, cocotier
Pour s'couer le cocotier, le cocotier, le cocotier
Pour s'couer le cocotier
Il faut avoir des bras musclés, bras musclés
Pour avoir des bras musclés, des bras musclés, des bras musclés
Pour avoir des bras musclés
Il faut avoir du lait d'coco, lait d'coco
Pour avoir du lait d'coco, du lait d'coco, du lait d'coco
Il faut avoir des noix d'coco, noix d'coco
Pour avoir des noix d'coco, etc...
\end{verse*}

\textnote{Le cricri}
\begin{verse*}
Cricri. \echo{Cricri.}
Crac Plouf. \echo{Crac Plouf.}
Et le Cricri tomba dans l’eau. \echo{Et le Cricri tomba dans l’eau.}
Mais le Cricri savait nager. \echo{mais le Cricri savait nager.}
Il remonta sur sa branche. \echo{il remonta sur sa branche.}
Il se remit à chanter. \echo{il se remit à chanter.}
\end{verse*}

\textnote{Tas de riz, tas de rats}
\begin{verse*}
Tas de riz \echo{Tas de rats.}
Tas de riz tentant \echo{Tas de rats tentés.}
Tas de riz tentant tenta tas de rats tentés. \echo{Tas de rats tentés tata tas de riz tentant.}
\end{verse*}

\textnote{Buvons un coup ma serpette est perdue}
\begin{verse*}
Buvons un coup ma serpette est perdue mais le manche, mais le manche!
buvons un coup ma serpette est perdue mais le manche,est revenu!
(on recommence mais avec toutes les voyelles).
bavans a cap ma sarpatta a parda mas la mancha, mas la mancha!
bavans a cap ma sarpatta a parda mas la mancha, a ravana!
\end{verse*}

\textnote{Popcorn}
\begin{verse*}
On se place en cercle, accroupis, les mains au sol.
Le premier commence en se relevant le derrière: POP!
Le deuxième enchaîne et ainsi de suite jusqu'au dernier
Quand le dernier a fini, tous sautent dans les airs en criant POP CORN
\end{verse*}
\endsong
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